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コンセプト 社会科学の中にも計算的アプローチという考え方が台頭している。計算上のエージェントに仮想の社会を作らせ、どのような社会が出現するかをコンピュータシミュレーションによって検討する、という方法である。計算的アプローチはいろんな社会科学の中で次第に比重を増している。社会心理学も例外ではない。 この授業では次を行う。第１に、計算的アプローチの基本文献を読み、この方法の基本的な考え方(Agent-based modeling)を学ぶ。第２に、ＭＡＳ（構造計画研究所開発）というシミュレーションモデル作成ソフトを用い、実際にシミュレーションを体験してみる（ＭＡＳ以外のソフトにするかも知れない）。第３に、社会心理学におけるこのアプローチの適用可能性を考察する。 |
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何時、何処で ２００１年 後期 水曜 ７・８時限（14:20-15:50） ３０１演習室（教養学部棟） |
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コンテンツ おおまかに次の日程にしたがって授業を進める。 （０）ガイダンス：10 /2 （１）基本文献（『人工社会』）の講読：10/ 9, 16, 23, 30 （２）ＭＡＳの導入：10/30, 11/ 6, 13, 20, 27 （３）社会心理学における適用：12/ 4, 11, 1/ 8, 15, 22 出席者は全員、当日の文献個所を事前に読んで来ることを前提とする。 |
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ポリシー この授業における作業の中心はシミュレーションソフトをいじることにあると思う。事前の知識は無くてもよい。が、Windows 環境に慣れておくことが望ましい。 【成績評価の方法】 次の方法で点数を合計し、成績をつける。 １．出席点：３０％ ２．授業中に行う小テスト（Quiz）：４０％ ３．期末レポート：３０％ 「小テスト」は「レポート課題」に替わるかも知れない。 |
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教材 【テキスト】 Epstein, J.M. & Axtell, R. (1996) Growing Artificial Societies. Cambridge:The MIT Press.（『人工社会』、服部正太・木村香代子（訳）、１９９９、共立出版） 【参考文献】 Axelrod, R. (1997) The Complexity of Cooperation. Princeton. NJ: Princeton Univ. Press |
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