行動研究法�T： 概要

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	コンセプト 副　題：行動科学・社会科学のための研究法入門−理論と実習 ・社会心理学の中心とした経験的な研究法の理屈を学ぶ。 ・データを実際に扱う感覚を養う。
	何時、何処で 　２００３年　前期　月曜　３・４時限（10:20-11:50）　４月１４日（月）から 　教養学部棟　２３番教室（２階）
	コンテンツ Ａ．研究法の基礎概念 「研究のサイクル」、因果関係、理論構成、「仮説検定」などの考え方を説明します。 Ｂ．研究法の種類と特質 データを得る主な方法を概説します：「既存のデータの利用(archival research)」、「内容分析」、「観察」、「実験」、「面接」、「調査(survey method)」。方法ごとに基本原則、利点、限界を議論します。 Ｃ．測定法 実際のデータを使って測定法、尺度の構成の仕方、原理を学びます。 Ｄ．統計の基礎 実際のデータを使って基礎的な統計の扱い方を学びます。
	ポリシー 　従来この授業では「理屈」を教えていました。今年は気分を変えて？、なるべく実際のデータを扱う中で理屈を学ぶことを目指します。 　授業期間中に３〜４回の小テストを行い、その合計点で成績をつけます。実際の小テストの回数は授業の進度によります。期末試験とは最後の小テストです。
	教材 テキスト：末永俊郎（編）　『社会心理学研究入門』　東京大学出版会 参考文献　 　ロウントリー　『新・涙なしの統計学』、新世社 　東京大学教養学部統計学教室（編）『統計学入門』　東京大学出版会 　レイブ、マーチ　『社会科学のためのモデル入門』　ハーベスト社 　Salkind, N.J. (2000) Exploring Research (4th edition). Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.