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社会心理学実習
（行動研究法)：
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予定 実際
４月１８日 ガイダンス：この授業で何をするか？ 想定したより初回の出席者が多かった（クリック）。ガイダンスを行う。プリントに従い、「説明モデル」について講義として高木が話す。次回も説明モデルについての議論をします。まだ実習らしくなくて申し訳ない。
【次回までの宿題】今日のプリントの「討論課題３～５」について解答し、レポートとして次回に提出せよ。
４月２５日 理論モデルの続き 理論モデルの続きと、統計の基礎概念を説明する。検定については説明できなかったけれど、次の実験の箇所で説明する。
５月　２日 休み（掲示は出しません。）
５月　９日 実験の方法、この日から 授業の前半で魚獲りゲームのデモをする。思い切り資源が枯渇してしまった。後半にこのゲームの背景にある社会的ディレンマについて概説する。
５月１６日 実験の方法 前半に検定の基本的な考え方について概説する。後半に同じテーマを細くし、経験的研究法の種類について講義する。次回は実際に、簡単にできる実験を体験してもらいます。ただ、問題は人数がいるのでどのように実施するか、です。
次回までの宿題：次の設問への答えをレポートしてまとめよ。
授業中に出席者相手に実験をしたとする。学生を前の方の席か後の方の席に割り当てる。そして、席の前／後で成績に差が生じるかどうかを調べたい。次の設問に答えよ。
Ｑ１．帰無仮説、対立仮説を何にすべきか？
Ｑ２．帰無仮説が有意水準５％で棄却できるとき、その「５％」は何を意味するか？
５月２３日 実験の方法：社会的認知の実験の体験をしてみます。 最初に前回の宿題をあげてもらい、解答を解説する。
　次にある実験の被験者体験をしてもらう。今日は２４人までしかできなかった。次回に残りの出席者に体験をしてもらい、その後で実験に関する概説を行う。
５月３０日 実験の方法：体験と講義 　最初に前回に引き続き、実験の体験を行う（前回やらなかった人だけ）。
　体験した実験の説明、および実験についての講義を行う。
次回までの宿題：次の問題についてレポートにまとめて提出せよ：５月９日の授業で行った魚獲りゲーム（社会的ディレンマの一種）を４人の被験者集団で行うことを想定せよ。実験要因は次の２つである。
１．被験者の信頼感：２水準（高／低）
２．魚の再生率：２水準（高／低）
　この実験を実施する際の手順書を作れ。次のような点を含めて考慮すること。
例：・実験室のレイアウトをどうするか？
　　・被験者を実験室に入れるときの注意点
　など。
６月　６日 実験の方法：講義
測定：導入講義		 　前半には宿題に出した「魚獲りゲームを実験にする場合」の解説を行う。
　後半では、５月９日付けのプリントの実験の部分に関する解説を行う。ただし「主効果」、「交互作用効果」についての解説は省いた（後でやります）。
６月１３日 基本統計量を求める 　前半に基本統計量（平均～相関係数）について説明する。後半に利用するフリーソフト、データ、課題を説明する。
次回提出の宿題：次の４つの変数を用い、次の課題を行ってレポートにまとめよ。（ソフトはFreeJSTAT for Windowsを使うことを想定する。）　①人口密度　②犯罪総数（人口千人当り）　③商業（従事者数、人口千人当り）　④東京勤務（就業者の中の％）
課題
a.各変数の平均と標準偏差を求めよ。
b.各変数の分布のグラフ（ヒストグラム）を描け。
c.変数間の相関係数を求めよ。
d.変数間の散布図を描け。
６月２０日 基本統計量：実習 　提出された宿題レポートを使って前回の課題について説明する。次いで測定の尺度、加算尺度、ＳＤ法などについて説明する。次回は信頼性、妥当性について議論します。
６月２７日 測定の基礎（信頼性、妥当性） 　授業の前半で因子分析について説明する。因子分析はこの後で実際に試してみることにします。
　授業の後半で測定の信頼性、妥当性について講義する。妥当性については、前回のプリントの「基準測度に基づく妥当性」までを説明しました。
７月　４日 測定の基礎（続き）、および測定の実際（因子分析、尺度の検討） 　最初に「妥当性」に関する残りの説明をする。
　後半で次の課題について、実際に作業をしながら説明する。
次回提出の宿題：　社会的スキルのデータを、次の点に触れながら分析し、レポートとして報告せよ（次回に提出）。
１．欠損値をどうしたか？（欠損値を自分で処理してもよいし、欠損値を除いたデータファイルを用いてもよい。）
２．１８変数を用いたときのアルファ係数
３．因子分析（直交回転）をし、取り出された因子の解釈を述べよ。
　やり方については「授業プリント」ページの資料を見てください。
補足説明：データファイルの ex050704a.DATは次のように使います。
(1) 「調査統計システム」を起動する。
(2) メニューの「データ入力・編集」→「キーボード入力・編集」を選ぶ。
(3) 「データ入力」というウィンドウが現れる。真ん中の「ファイル名」の欄の右側のアイコンをクリックして、ex050704a.DAT指定する。以上の操作で、 「調査統計システム」で ex050704a.DAT が使えるようになるはずです。
　さらに分からないことがあればメールでお知らせください。
７月１１日 実習：因子分析とα係数 　本日、私高木が風邪で休講です。宿題レポートは学務係に出しておいてください。
　次回は「海の日」で休みらしく、７月２５、３０日は私の海外出張で休講にします。ということはもう授業がないことになってしまいます。休講の分については課題を出しておきますので（学務掲示板とこのホームページに掲示します）、８月の試験期間終了までに提出してください。　
　休講分に対応するレポート課題を学務掲示板に掲示しました。期日までに提出してください（レポート課題掲示）。詳細は「授業プリント」のページを見てください。
■レポート課題：エクセルファイル cities.xls にある埼玉県の市町村データ（市町村９２、変数２５）に因子分析を適用し、このデータからどのような因子が取り出せるかをレポートにまとめて提出せよ。
７月１８日 海の日（休日）
7月２５日、
７月３０日		 海外出張のため休みにします