授業間の差の説明

• 内容の面白さ

  • 出席者の勉学意欲（テキスト出費上限）の影響

• 授業の分かり易さ

  • 出席者の勉学意欲（日本語２０頁変数）の影響

• 教官の話し方

  • 学生の意欲の高さ（日本語２０頁変数）の影響＋教官／授業の個性

• スピード、黒板の読み易さ、他の学生の勉学態度

  • 学生の勉学意欲では説明できず。

• 授業かカヴァーする範囲−授業差なし

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