概要

基本データ社会心理学演習Ⅰ ２単位前期、火曜、７・８教室：３１番教室講義番号：L26061 キーワード：社会的態度、自己、ステレオタイプと偏見、対人魅力（好意）、親密性	コンセプト社会心理学のテキストを読みながら次の教育効果を目指す。・新しい、国際標準的な社会心理学の知識を身に付ける・今回の演習の範囲では、態度、偏見とステレオタイプ、対人魅力の領域に関して詳しくなる・専門の英語の読解力を養う・卒業論文の作成に向けて準備する。
内容社会心理学研究法の範囲を、講義と演習を交えて学ぶ。次のテキストの５～７章を読む。テキスト：Baron, R.A., Branscombe, N.R., & Byrne, D. (2008) Social Psychology (12th edition). Pearson Education. 授業展開（スケジュール）１回：ガイダンス　２回：授業に関する講義３～５回：Baron, Branscombe, & Byrne, 2008)の第５章（態度）を講読６回：第５章のまとめ７～９回：Baron, Branscombe, & Byrne, 2008)の第６章（ステレオタイプ）を講読 10回：第６章のまとめ 11～１３回：Baron, Branscombe, & Byrne, 2008)の第７章（対人魅力）を講読１４回：第７章のまとめ１５回：全体のまとめと討論学期末：最終レポートの提出	注意事項出席者は全員、当日のテキスト部分（ないし割り当てた文献）を事前に読んで来ることを前提とする。原則毎回、テキスト部分に関する小テスト(Quiz)を行う。今年度からはQuizの成績の低い出席者には単位を出さない（不可にする）。例年より基準を厳しくするので、その点に注意すること。授業期間中に出席者は自分の関心に従って文献調査を行い、期末レポートに仕上げる。次の方法で点数を合計し、成績をつける。１．授業中に行う小テスト（Quiz）：７０％（出席点を含む。）２．期末レポート：３０％

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基本データ社会心理学演習Ⅰ ２単位前期、火曜、７・８教室：３１番教室講義番号：L26061 キーワード：社会的態度、自己、ステレオタイプと偏見、対人魅力（好意）、親密性	コンセプト社会心理学のテキストを読みながら次の教育効果を目指す。・新しい、国際標準的な社会心理学の知識を身に付ける・今回の演習の範囲では、態度、偏見とステレオタイプ、対人魅力の領域に関して詳しくなる・専門の英語の読解力を養う・卒業論文の作成に向けて準備する。
内容社会心理学研究法の範囲を、講義と演習を交えて学ぶ。次のテキストの５～７章を読む。テキスト：Baron, R.A., Branscombe, N.R., & Byrne, D. (2008) Social Psychology (12th edition). Pearson Education. 授業展開（スケジュール）１回：ガイダンス　２回：授業に関する講義３～５回：Baron, Branscombe, & Byrne, 2008)の第５章（態度）を講読６回：第５章のまとめ７～９回：Baron, Branscombe, & Byrne, 2008)の第６章（ステレオタイプ）を講読 10回：第６章のまとめ 11～１３回：Baron, Branscombe, & Byrne, 2008)の第７章（対人魅力）を講読１４回：第７章のまとめ１５回：全体のまとめと討論学期末：最終レポートの提出	注意事項出席者は全員、当日のテキスト部分（ないし割り当てた文献）を事前に読んで来ることを前提とする。原則毎回、テキスト部分に関する小テスト(Quiz)を行う。今年度からはQuizの成績の低い出席者には単位を出さない（不可にする）。例年より基準を厳しくするので、その点に注意すること。授業期間中に出席者は自分の関心に従って文献調査を行い、期末レポートに仕上げる。次の方法で点数を合計し、成績をつける。１．授業中に行う小テスト（Quiz）：７０％（出席点を含む。）２．期末レポート：３０％